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| 高中化学精品课程建设的探索与实践 | |
| 引用本文： | 王磊,;支瑶,;胡久华,;罗滨,;刘江田,;李景昭.高中化学精品课程建设的探索与实践[J].基础教育课程,2014(13):31-38. |
| 作者姓名： | 王磊 ;支瑶 ;胡久华 ;罗滨 ;刘江田 ;李景昭 |
| 作者单位： | [1]北京师范大学化学敢育研究所; [2]北京海淀教师进修学校化学; [3]海淀教师进修学校; [4]南京市教研室; [5]山东潍坊教科所 |
| 摘 要： | 正一、背景进入2l世纪以来,各国纷纷关注教育均衡发展和教育质量问题。美国优质课程的开发与共享成为各级部门达到该法案中规定的"充分年度进步"的重要手段之一。英国新课程改革以"能够促进个体发展、机会均等、经济繁荣、健康公正的民主制度以及可持续发展未来的那些价值观"为核心理念,政府采取了一系列措施为实施新课程提供支持和保障,"建设高质量的基础教育课程案例"即为其中之一。 |
| 关 键 词： | 精品课程 高中化学 教学录像 化学反应原理 教育质量问题 优质课程 新课程改革 教材分析 机会均等 质量要求 |
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