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| 在制作中体验 在体验中验证——《降水量的测量》教学设计及教后反思 | |
| 引用本文： | 王俊卿.在制作中体验 在体验中验证——《降水量的测量》教学设计及教后反思[J].基础教育课程,2014(14):59-61. |
| 作者姓名： | 王俊卿 |
| 作者单位： | 河南信阳市息县第一小学 |
| 摘 要： | 正教材分析《降水量的测量》是小学科学教科版四年级上册第一单元"天气"第12~13页的教学内容。本课围绕如何测量降水量以及对降水量的天气预报,通过观察、动手制作、实验、展示交流、应用等环节开展教学。认识雨量器,让学生了解雨量器的构造和作用;制作雨量 |
| 关 键 词： | 教材分析 展示交流 过渡语 量大小 刻度值 模拟降雨 多媒体技术 制作步骤 绘图能力 制作材料 |
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