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| 对于中职学校学生数学分层教学的思考 | |
| 作者姓名： | 李润新 |
| 作者单位： | 揭阳市综合中等专业学校,广东,揭阳,522021 |
| 摘 要： | 对中等职业学校的数学课进行分层次教学有其自身的原因,数学分层次教学在理论上主要来源于三条公认的原则,本文对数学分层次教学在教学内容、班级分置、教学方法、结果检查等方面的影响进行探讨. |
| 关 键 词： | 职业教育 数学教学 分层教学 |
| 文章编号： | 1002-6991(2006)03-0079-03 |
| 修稿时间： | 2006-01-24 |
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