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在物理教学中渗透德育
作者姓名:黄辉华
作者单位:广东惠州市大亚湾霞涌中学
摘    要:一、通过学生的分组实验培养学生的团结协作意识与团队精神在教学中,认真挖掘教材中的思想教育材料,去影响和教育学生.如在讲解闭合电路欧姆定律时,设计一个学生分

关 键 词:物理教学  闭合电路欧姆定律  培养学生  引导学生  物理知识  分组实验  思想教育  学习物理  团队精神  协作意识
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