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数学教学中分层次教学法的理解及应用
引用本文:马继承.数学教学中分层次教学法的理解及应用[J].中学生数理化(高中版),2010(1):68-68.
作者姓名:马继承
作者单位:西藏日喀则市第一高级中学
摘    要:数学作为一门重要的基础课,为学生培养思维运算能力的掌握奠定基础,对学生毕业以后的教育具有重要的影响.数学因为其高度的抽象性和严密的逻辑推理,学生普遍

关 键 词:数学教学  分层次教学法  数学知识  引导学生  教学模式  奠定基础  教学目标  解决实际问题  教学方法  逻辑推理
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