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| 高中生数学成绩分化的原因与对策 | |
| 作者姓名： | 于伟 |
| 作者单位： | 河南杞县高中 |
| 摘 要： | 作为一门基础学科,数学的重要性不言而喻,它是衡量一个人能力的重要学科,然而很多学生在小学和初中数学成绩都很好,可一进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上.下面我们从以下几方面分析高中生数学成绩分化的原因以及相应的对策.一、造成高中生数学成绩分化的原因分析面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者, |
| 关 键 词： | 成绩分化 高中生 学数学 学习方法 个人能力 高中学生 课外学习 原因分析 原因与对策 基础学科 |
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