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数学课堂教学的思考
引用本文:李艳丽.数学课堂教学的思考[J].中学生数理化(高中版),2010(3):54-54.
作者姓名:李艳丽
作者单位:河南商丘市睢阳区实验中学
摘    要:国内外初中数学施教的对象都是初中,年龄在13~15岁的青少年,其心理发育阶段属于青少年期,他们具有相似的心理和认知水平,教学内容大同小异,所以要达到的目标

关 键 词:改进教学方法  教学内容  数学知识  初中数学  培养学生能力  数学教学方法  学生素质  教育改革  因材施教  发育阶段
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