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| 数学悟性在数学教学中的培养 | |
| 引用本文： | 李扬波.数学悟性在数学教学中的培养[J].中学生数理化(高中版),2010(3):75-75. |
| 作者姓名： | 李扬波 |
| 作者单位： | 广东中山市西区中学 |
| 摘 要： | 数学悟性是指人们在数学学习的活动过程中,对所研究的数学问题,凭借类比、迁移、联想、想象等思维活动,触发灵感,引发领会,继而解决问题的一种能力.我们要重视 |
| 关 键 词： | 数学悟性 数学教学 平行四边形 培养学生 解决问题 数学学习 隐含条件 数学问题 思维活动 发现问题 |
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