|
|||||
|
|
| 化学课堂教学情境创设探究 | |
| 引用本文： | 张吉.化学课堂教学情境创设探究[J].中学生数理化(高中版),2010(2):42-42. |
| 作者姓名： | 张吉 |
| 作者单位： | 江苏常熟市周行学校 |
| 摘 要： | 中学生的思维活动活跃,而且容易受外界环境影响,如果所学习的内容离现实生活较远,就会觉得学习索然无味,使其有厌倦心理.但是,如果在课堂中学习气氛活跃,学生会按捺不住内心的热情,积极主动地投入到学习中,思维活动也处于最佳状态.因此,在课堂中,结合中学生的心理特点,通过教师的精心设计,创设一些具有感染力的教学情 |
| 关 键 词： | 情境创设 课堂教学情境 中学生 引导学生 思维活动 环境影响 学生学习 心理特点 探究 主动参与 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |