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| 物理教学与素质教育 | |
| 作者姓名： | 程传刚 |
| 作者单位： | 河南民权县第一高级中学 |
| 摘 要： | 很多人都认为物理这门学科的知识学了没有太大的用处,因为在实际生活中,的确很难想象会在什么场合要用到连接体等高中物理中这类典型问题.即使有些人将来从事科技工作,如果不是去做大学或者中学的物理教师,恐怕也很少需要在这样的层次上去应用牛顿第二定律.这就似 |
| 关 键 词： | 物理教学 素质教育 学习物理 创造性思维能力 牛顿第二定律 物理学科 科技工作 高中物理 物理教师 学生创造性 |
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