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| 数学例习题教学与知识网络形成的探究 | |
| 作者姓名： | 何荣华 |
| 作者单位： | 广东韶关市北江中学 |
| 摘 要： | 高考数学命题从知识立意转化为问题立意,进而转化为能力立意,这正是社会发展对人的素质要求的反映.本着从提高学生素质并发展其能力的宗旨出发,必须对知识网 |
| 关 键 词： | 知识网络 习题教学 数学不等式 学生素质 素质要求 相关知识 数学命题 能力立意 社会发展 知识立意 |
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