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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
转变学习方式 提高学习成绩
作者姓名:
吴志民
作者单位:
甘肃白银市实验中学
摘 要:
物理课程标准明确指出:高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探索、勇于实践、勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其学科探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神.我认为,要行之有效地帮助学生学习物理知识与技能,培养学生的探索能力,就必须通过研究教法促使学生学习
关 键 词:
学习成绩
物理知识
学生学习方式
培养学生
研究性学习
物理课程标准
积极参与
勇于实践
科学精神
学生自主学习
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