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“减负增效”路在课堂
引用本文:
王立根.“减负增效”路在课堂[J].中学生数理化(高中版),2010(1):25-25.
作者姓名:
王立根
作者单位:
浙江上虞市实验中学
摘 要:
"减负",路在何方?这个问题我们己争论了十几年,剪不断,理还乱.中小学生过重的负担现象时起时伏,一直没有从根本上得到有效的遏制.一种摆不上桌面的"理论"在
关 键 词:
减负增效
培养学生
激发兴趣
课堂教学
中小学生
新课程理念
新课导入
充分利用
路在何方
教师
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