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“减负增效”路在课堂
引用本文:王立根.“减负增效”路在课堂[J].中学生数理化(高中版),2010(1):25-25.
作者姓名:王立根
作者单位:浙江上虞市实验中学
摘    要:"减负",路在何方?这个问题我们己争论了十几年,剪不断,理还乱.中小学生过重的负担现象时起时伏,一直没有从根本上得到有效的遏制.一种摆不上桌面的"理论"在

关 键 词:减负增效  培养学生  激发兴趣  课堂教学  中小学生  新课程理念  新课导入  充分利用  路在何方  教师
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