在技评课中运用新课标的尝试 |
| |
作者姓名: | 林新武 |
| |
作者单位: | 广东深圳实验学校初中部 |
| |
摘 要: | 在过去的教学大纲里,对运动技能技巧进行的都是掌握程度的评价,学生每达到一个技术层次就有一种相对应的评定成绩,它注重的是一种结果,追求的是一种绝对的评价标准。新课程标准倡导新的关于学生的评价,提出应建立促进学生全面发展的评价体系;采用多样化的、开放性的质性评价的方法;不仅要关注评价的结果,更要关注评价的过程;要合理解释和利用考试的结果,减轻学生的压力,促进学生的发展。新课程标准中的学生评价强调促进学生全面发展,不仅关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,包括学生在道德品质、学习的愿望…
|
关 键 词: | 技巧考核评价课 体育教学 课程标准 初中 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|