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搭好合作学习的脚手架——小学低段语文园地教学的小组合作策略
引用本文:陶红松.搭好合作学习的脚手架——小学低段语文园地教学的小组合作策略[J].海南教育,2014(18):72-73.
作者姓名:陶红松
作者单位:深圳市福田区梅华小学
摘    要:“语文园地”应该是语文学习的游乐园,学生从中不但要学到语文知识,更要收获到学习语文的快乐,从而爱上语言文字。纯粹的教师问学生答,然后做练习册,那就不是“园地”而是基础训练了。

关 键 词:“语文园地”  合作学习  合作策略  脚手架  教学  小学  语文学习  语文知识
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