从情境中探究，在兴趣中发展——如何激发小学生的科学学习兴趣

小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历及探究为主的学习活动，其主要目的是培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略。基于这样的理念，笔者结合自身多年从事《科学》教学的经验，在此谈谈如何培养小学生对科学学科的兴趣。