目标引领合作方向——合作学习实现阅读教学高效课堂

一、阅读教学的使命 我们工作室将语文课分为七种课型，其中阅读课的内容最为丰富。曾听好些老师说过，低年段阅读教学用小组合作的方式不太好操作。的确，低年段孩子年龄小，要从诸多方面进行训练。通过近三年的实践研究，我们认为合作目标的设定是阅读教学成功与否的关键所在。