地方高校基础日语教学模式初探

随着社会对日语人才需求量的增加，许多地方性高校陆续开设了日语专业。针对地方性高校日语专业起步晚、师资队伍相对年轻的特点，对基础日语课程的教学应采取独特的教学模式，教室的选用、教学内容的选择、教学流程和教师与学生的关系都应该围绕地方性高校日语专业的特点展开。