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| 下放考核权 改进考核方法 | |
| 引用本文： | 宋玉学.下放考核权 改进考核方法[J].现代远距离教育,1989(3). |
| 作者姓名： | 宋玉学 |
| 摘 要： | 当前,我们电大对学生成绩考核方法,还一直延续建校初期所采用的省电大统一命题、统一考试、统一判卷的三统一考核方法。这种通过全部统考检查学生学习情况,衡量学生成绩的方法,在建校初期是必要的、合情理的。但是,在电大事业经过10年的迅速发展的今天再把学生的考核权都集中在省电大就不必要了。从实践来看,考核权高度集中在省电大其弊病越来越明显: 第一,统一考核(指省电大统考,以下相同)导致教和学都围绕考试转,使为考试而学习的倾向越来越突出。目前,无论是普专班还是成人业余班,都有部分学生学习目的不明确,学习态度不端正。他们学习主要不是为了掌握专业知 |
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