教材推陈出新 教学吐故纳新——高二化学第一章教材分析与教学设计 |
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引用本文: | 邱争光.教材推陈出新 教学吐故纳新——高二化学第一章教材分析与教学设计[J].中小学教材教学,2002(24). |
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作者姓名: | 邱争光 |
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作者单位: | 浙江省象山县第三中学 |
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摘 要: | 全日制普通高级中学教科书《化学》第二册第一章氮族元素,是学过周期律知识之后以元素族形式学习元素化合物知识的第三章,也是最后一章。在知识内容上,理论与事实相互融合,技能与情意相互交织,具有很好的教学功能。通过本章学习可以更好地认识物质及其规律,掌握“守恒”这一重要科学思想在化
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