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| 研究起于怀疑 | |
| 引用本文： | 文喆. 研究起于怀疑[J]. 教育科学研究, 2005, 0(2): 1-1 |
| 作者姓名： | 文喆 |
| 摘 要： | 研究的本质是创新,是发现或确定新的现象、新的事物以及它们之间的关系。所以,研究应该起于怀疑。怀疑什么?首先是怀疑自己过去的认识是否不够全面、不够正确或准确。有了这种“疑己”的精神,才会捕捉到生活中、教育中的新事物、新现象。如果以为“万物皆备于我”,什么事情都不 |
Research Begins with Dubiousness |
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