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| 类比推理在高中生物教学中的应用 | |
| 引用本文： | 党永春.类比推理在高中生物教学中的应用[J].出国与就业,2012(6). |
| 作者姓名： | 党永春 |
| 作者单位： | 渭南蒲城县党睦镇党睦中学 |
| 摘 要： | 由国家教育部制定的《普通高中生物课程标准(实验)》以最新的生物学知识为主线内容,以学生的探究性学习为主要的学习方式,在知识、情感态度与价值观和能力三个方面提出了具体的目标.尤其在能力方面, 《课标》明确提出高中生物课程要发展学生的科学探究能力.学校的科学探究活动通常是指学生们用以获取知识,领悟科学的思想观念,领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动.对于一些抽象的知识,观念和方法,巧用类比推理可以起到事半功倍的效果. |
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