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杂志ISSN号
知识性和趣味性相融的音乐教学探索
作者姓名:
赖敏云
作者单位:
宁海教师进修学校,浙江,宁海,315600
摘 要:
在提倡实施素质教育的今天,我们音乐教学该如何打破传统模式,提高教学效率,让音乐课成为孩子们的乐事。本文把奥尔夫教学法灵活运用于课堂教学,使课堂成为趣味性和知识性的有机融合,从而有效地提高课堂教学质量。
关 键 词:
音乐教学
趣味性
知识性
探索
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