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| 用联想法培养学生的发散思维能力——关于语文活动课的思索 | |
| 引用本文： | 安文娟.用联想法培养学生的发散思维能力——关于语文活动课的思索[J].考试周刊,2008(37). |
| 作者姓名： | 安文娟 |
| 作者单位： | 郑州市第四十七中学,河南,郑州,450000 |
| 摘 要： | 语文新大纲要求"要重视学生思维能力的发展,尤其要重视培养学生的创造性思维",作文教学也提倡"新思维,新表达,新体验",要求作文创新"寻人所未寻,想人所未想,用人所未用,写人所未写".作文是极富个性的创造活动,要想作文有所创新,有个性,除了善于开发自身的写作资源,勇于袒露真实的心灵世界,深切抒写自己独特的内心感悟,大胆运用个性化的语言文字外,还要善于打开思维的通道,多角度、多层次地进行发散思维,才能有所创新. |
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