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试论信息技术在语文教学中的运用
引用本文:吴云枝.试论信息技术在语文教学中的运用[J].福建广播电视大学学报,2005(1).
作者姓名:吴云枝
作者单位:福建福清第一中学 福建福清350300
摘    要:信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。在建构主义理论指导下 ,信息技术为高中语文教学提供了良好的学习环境 ,语文教学结构发生全新变化 ,学生的主体地位得以真正确立 ,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现 ,使终身教育和学习社会化成为可能 ,极大地激发了学生的学习动机 ,培养了创新精神和实践能力 ,同时也对语文教师提出更高的要求

关 键 词:信息技术  高中语文  课程整合  学习环境
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