| 现象学教育学中视角的转换 |
| |
| 引用本文： | 卢健.现象学教育学中视角的转换[J].上海教育科研,2007(10):68-69. |
| |
| 作者姓名： | 卢健 |
| |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,410081 |
| |
| 摘 要： | 《中国青年报》记者陆小娅曾发现一个问题:女儿很聪明、活泼,但最不爱逛商店,每次带她去商店,她总是哭闹着死活不愿进去.这位母亲十分不能理解:商店里有琳琅满目的商品,孩子应该喜欢才对,为什么孩子不愿意逛商场呢?后来她终于发现了其中的原委.一次,女儿的鞋带散开了,她蹲下来,给女儿系好鞋带.当她蹲下来和她的孩子一样高的时候,她突然发现眼前一片腿的"森林",就是说站在孩子的那个高度根本看不到商品,看到的都是拥挤的、摆来摆去的人的两条腿,给她一种很不舒服的压抑感,她终于理解了孩子不愿意逛商场的原因.①
|
Transition of Dimensions in Phenomenon Science and Educational Science |
| |
| Lu Jian.Transition of Dimensions in Phenomenon Science and Educational Science[J].Shanghai Research Education,2007(10):68-69. |
| |
| Authors: | Lu Jian |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
