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| 关于对高职院校应用文写作教学的探索 | |
| 作者姓名： | 张秀芬 |
| 作者单位： | 宁夏工商职业学院; |
| 摘 要： | 许多学校应用写作的教学仍是传统的以教师唱"主角"的"讲授型"和"单一型"的模式,如何走出当前应用写作教学的误区,突出应用写作的特性,突破不适应当前需要的教学定势,提高学生学习应用文的兴趣,发挥学生的积极性、自觉性和主动性,达到好的教学效果,本文结合笔者的教学实践,对应用写作的教学进行探索和研究。 |
| 关 键 词： | 文体 教师 引导学生 教学效果 应用写作教学 写作水平 应用文写作教学 理论知识 教学实践 |
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