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| 也谈初中数学情境的创设 | |
| 作者姓名： | 林琳 |
| 作者单位： | 福建仙游第一中学 |
| 摘 要： | 数学已经渗透到人类生活的各个方面.作为一名普通公民,面对纷繁复杂的世界传递的大量信息,如果没有一定的数学知识,难免在这些数据之前迷失方向、不知所措.生活需要我们擦亮双眼,数学已经成为必需的基本文化素养之一.数学教育已经从为少数精英的教育转向为大众服务的教育.与此同时,经过一百多年的发展,教育心理学逐步形成了行为主义、认知学派、人本主义、建构主义等多种学派争奇斗艳、百花争鸣的局面.心理学的空前繁荣与进步必然导致了教育教学的改革.情境设计毫无疑问成为数学教育教学改革的宠儿,我们希望通过数学情境的创设,让学生体会数… |
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