创造性探讨式教学——介绍台湾省中学科学教育

值此科学技术日新月异、突飞猛进的信息时代,现在正在接受普通教育的中小学学生将是21世纪社会发展所需求的建设四个现代化的公民。作为科学教育之一的化学学科与其他自然科学一样,都负有以下诸教学使命:1.促使学生了解科学、技术与社会三者(即STS)的相互关系和影响;2.初步掌握实现现代化公民的生活方式和知识,培养适应环境和工作的能力;3.了解学习化学对个人事业和社会发展的作用;4.培养学生成为具备科学素质的创造型人才。