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| 听说训练研究——亟待重视的课题 | |
| 引用本文： | 郑敏锋.听说训练研究——亟待重视的课题[J].语文教学之友,2000(8):14-15. |
| 作者姓名： | 郑敏锋 |
| 摘 要： | 我们审视一下中学语文教学与研究的现状，不难发现这样一个事实：听说训练在中学语文教学中根本无地位可言，少得可怜的听说教学实践直接导致了听说教学理论研究的苍白。广大语文教育工作者和理论研究人员对听说教学理论研究的关注程度明显低于对读写的研究。笔者曾对人大复印报刊资料《中学语文教学》作过一番调查，从1995-1999年刊载的文章数量来看，有关听说教学方面的文章数量之少，令人咋舌。(见本页表) |
| 关 键 词： | 中学语文教学 听说训练 听说教学 复印报刊资料 大语文教育 课题 文章 可怜 学理 对读 |
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