对语文课堂教学中满堂问的反思

随着语文教学改革的不断深入和《语文课程标准》的实施，在语文学习过程中，倡导“自主、合作、探究”的理念，要求教师在教学上摒弃“满堂灌”，代之以师生交往、积极互动、共同发展的“对话”式教学。但是当人们否定了语文课堂教学“满堂灌”之后，便对“问”字情有独钟了。于是“问”取代了“讲”，“满堂问”取代了“满堂灌”。