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基于层次分析模型研究大学生不愿求助心理咨询现象
作者姓名:张弦 陈献平
作者单位:张弦(浙江师范大学数理与信息工程学院,浙江·金华,321004);陈献平(浙江师范大学数理与信息工程学院,浙江·金华,321004)
摘    要:本文用层次分析法对研究问题的各因素进行主次排序,找到存在原因的主次方面,针对现状,寻求解决方案,提出切实可行的措施,使学校心理咨询更加完善,并为问题主体提供一个解决禁锢的机会,从根本意义上对整个心理事业献出微薄之力。

关 键 词:层次分析法  一致性检验  心理咨询
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