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| 例析学困生转化策略 | |
| 作者姓名： | 刘 琼 |
| 作者单位： | 兰州市第三十六中学,甘肃兰州730058 |
| 摘 要： | 正小学阶段的教育至关重要,因为它是一个孩子身体、人格、品质形成的重要阶段,这个阶段养成的习惯和形成的意识将影响着他的一生。小学的学困生,更需要教师、家长乃至全社会的高度关注和关爱。作为教育者,我们肩负着帮助这些孩子克服自卑感,树立自信心,让他们勇敢飞翔的伟大使命!一、个案现状案例一:学生邢康(化名),男,7 |
| 关 键 词： | 学困生 转化 个案 现状 问题 分析 对策 |
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