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| 试探“3 X”高考综合科目试卷的命题理念及其启示 | |
| 引用本文： | 徐杰,刘炳升.试探“3 X”高考综合科目试卷的命题理念及其启示[J].物理教师,1999(11). |
| 作者姓名： | 徐杰 刘炳升 |
| 作者单位： | 江苏省镇江中学!江苏212017(徐杰)，南京师范大学物理系!江苏210097(刘炳升) |
| 摘 要： | 以教育行政部门有关普通高等学校招生制度改革的文件为依据,通过分析认为:“3 X”高考综合科目试卷的命题理念涉及四个方面,即立足学科知识的理解和应用,强调学科间渗透交叉和综合,关注社会发展的热点和焦点,突出考查综合能力和素质,本文还着重讨论了高考改革对中学教育教学的启示。 |
| 关 键 词： | 高考 综合科目 命题理念 综合能力 素质教育 创新 |
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