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走出挫折教育的误区
引用本文:
贺建云.走出挫折教育的误区[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2006(2).
作者姓名:
贺建云
作者单位:
泰山学院政法系 山东泰安271021
摘 要:
现代社会较普遍认为苦难是一所学校,磨难造就人才,人们有意识让学生经受一些风雨,培养他们应对逆境的能力,认为这是适应将来社会的方式之一。我个人觉得如果教育与关爱没有跟上,挫折对心理不成熟的青少年将会是终身打击。
关 键 词:
挫折教育
挫折教育误区
情感教育
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