构建开放的小学语文课堂

小学语文教学应当是一个开放系统,不能只局限在课堂、课本里,而应拓宽学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力。以教材为纲,遵循根在课内、梢在课外的原则,相机诱导,使课内课外有机衔接。