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把握重点 加强训练——谈小学语文第十一册阅读训练
引用本文:彭嘉丽.把握重点 加强训练——谈小学语文第十一册阅读训练[J].云南教育,1994(Z2).
作者姓名:彭嘉丽
作者单位:昆明市五华区虹山小学
摘    要:小学语文十一册的阅读训练是在借助分段、概括段意,了解课文主要内容并能归纳中心思想的基础上安排的,共有三个重点:分辨课文内容“主要的和次要的”;“分辨事物和联想”;阅读中注意“外表和内心”。怎样把握好阅读训练重点,加强阅读训练呢?

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