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评课的常见类型
作者单位:
东华理工学院数学与信息科学学院,广昌县教研室
摘 要:
评课作为课堂教学评价是一种特殊形式的教育评价活动,也是课堂教学研究活动的重要环节。评课大致可分为。经验性评课、指标性评课和环节性评课,这三类教学评价都有着各自的特点和功能。
关 键 词:
课堂教学评价
经验性评课
指标性评课
环节性评课
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