外贸英语与岗位需求融合下的教学模式探究

在长期的外贸英语教学中笔者发现,尽管现行教材体例能够帮助学生获得相应的专业知识,但却与学生岗位实际需要结合的不够紧密。在对二者融合展开认识之前需要明确一点,即外贸英语教学只是手段,而实现与岗位需求的匹配则是目的。这就表明,二者融合态势的实现在于前者适应后者。需要在岗位意识、岗位技能、岗位文化上形成二者的融合。在此基础上,可围绕着岗位需求市场调研、课堂教学模式构建、实践教学模式构建、衍生教学模式构建来展开。