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青年教师教学实践专业化继续教育工作策略思考
引用本文:侯春阳.青年教师教学实践专业化继续教育工作策略思考[J].继续教育,2013(6):17-19.
作者姓名:侯春阳
作者单位:南京大学 教育研究院,江苏 南京,210093
摘    要:加强青年教师教学实践专业化继续教育工作策略的研究,积极做好三个方面的工作,成就青年教师的教学态度优质化理念,引领青年教师的教学品质专业化诉求,实现青年教师的教学实践专业化技能。

关 键 词:教学实践专业化  教科研训一体  继续教育
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