| 网络环境下学校管理功效的提升 |
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| 引用本文： | 李晓庆. 网络环境下学校管理功效的提升[J]. 沙洋师范高等专科学校学报, 2005, 6(5): 31-34 |
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| 作者姓名： | 李晓庆 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学特殊教育学院,重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室,重庆,400047 |
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| 摘 要： | 本文基于对我国传统学校管理存在的问题的分析，认为利用现代企业管理理论和方法，引进网络技术，可以加速实现学校管理的现代化，充分体现现代学校管理的时效性、公正性、开放性、指向性。本文将从这四个方面论述引进网络技术是如何提升学校管理的功效的。
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| 关 键 词： | 学校管理 网络技术 管理者 家长 |
| 文章编号： | 1672-0768(2005)05-0031-04 |
| 收稿时间： | 2005-05-23 |
| 修稿时间： | 2005-05-23 |
The Improvement of School Supervision in Cyber-condition |
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| LI Xiao-qing. The Improvement of School Supervision in Cyber-condition[J]. Journal of Shayang Teachers College, 2005, 6(5): 31-34 |
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| Authors: | LI Xiao-qing |
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| Affiliation: | Chongqing Normal University, Chongqing, China, 400047 |
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| Abstract: | The article is based on the analysis of traditional schooling supervisory problems in our country, and considers that learning managing theory and method from modern corporation and fetching in network technology will realize modernization of schooling administer post. It appears validity, justness, opening, and pointing of schooling supervise. The article also describes how to advance schooling supervision. |
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| Keywords: | schooling supervision network technology supervisor patriarch |
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