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| “老师，你喜欢懒羊羊吗?” | |
| 作者姓名： | 毛蕾蕾 |
| 作者单位： | 江苏泗洪县实验学校; |
| 摘 要： | 每个孩子有着自己的人格与自尊。孩子们不是成人和教师灌注的容器,也不是可以任意塑造的蜡和泥,他们是具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。他们本来就是不同的,尤其是还处在小学阶段的孩子们,他们纯真的个性更重要。教育的中心问题是捍卫生命。教育能不仅仅停留在课程和时间表上,而应该与人的具体情况相适应。不要让学生在学校的教育之下丧失了自身的个性。他们有可能是喜羊羊也有可能是懒羊羊,老师都能坦然接受吗? |
| 关 键 词： | 个性 相适应 苏霍姆林斯基 快乐 时间表 教育制度 老师 好学生 小学阶段 小学教师 |
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