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| 读写结合提升语文素养 | |
| 引用本文： | 段德美.读写结合提升语文素养[J].教书育人,2011(4):47-48. |
| 作者姓名： | 段德美 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市天目湖实验学校; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"通过阅读来"对话",目的是让学生喜欢阅读,培养学生的阅读兴趣。而"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是以认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 培养学生 语文素养 引导学生 阅读兴趣 语文课程标准 写作能力 主体地位 阅读过程 语言文字 |
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