首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

感受语言的绚丽——童诗教育对孩子语言表达的影响
引用本文:朱晓霞.感受语言的绚丽——童诗教育对孩子语言表达的影响[J].教书育人,2011(4):33.
作者姓名:朱晓霞
作者单位:江苏海门实验学校小学部;
摘    要:作为文学中的文学,诗歌是很多民族最初的母语文学形式。诗歌短小、精炼,智慧且空灵,用惊人的想像力推动人类的双脚踏上精神的幽径。而童诗也因拥有精练的语言、奇特的比喻、机智的比拟、鲜活的动词、丰富的想像、新颖的构思、奔放的激情、细腻的感受、纯真的童心,成了最适合孩子语言学习的文字。因此。我们要常常带领孩子接触诗、欣赏诗、创造诗。

关 键 词:语言表达  学习语言  儿童诗  诗歌  语言学习  文学形式  想像力  不同季节  童心  感受
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号