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| 教师和家长纠纷的流程剖析及解决策略 | |
| 引用本文： | 李志建.教师和家长纠纷的流程剖析及解决策略[J].教书育人,2011(5). |
| 作者姓名： | 李志建 |
| 作者单位： | 江苏沛县实验小学; |
| 摘 要： | 案例一一名二年级的小学生在上课时不注意听讲,老师和同学几次提醒后,他仍然坚持不住。老师在忍无可忍的情况下从后面朝学生头上打了一巴掌,结果学生放在嘴唇边的铅笔将学生的嘴唇由里向外穿透。事发后,家长情绪激动,找老师大闹,并且要求学校给个说法,否则将对簿公堂诉诸于媒体。 |
| 关 键 词： | 小学生 学校 流程 二年级 教师 老师 纠纷 解决策略 好学生 学生家长 |
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