宽容与信任——班主任工作个案例谈

一、个案内容 去年，我接手了五（6）班。学生报到那天，我认识了虎头虎脑、白净敦实的储煜炀，他是从外地转到八步二小后再转来我们学校读书的。当我提出要看看他的假期作业时，储煜炀马上从书包里拿出一摞作业，并告诉我，这是老师布置的，这是爸爸妈妈布置的，听他流利的介绍，看他书写工整认真的作业，心里不觉一喜，看来这位新转来的学生，自身素质不错。