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| 启发式教学例谈 | |
| 引用本文： | 张汉文.启发式教学例谈[J].天津教育,1985(8). |
| 作者姓名： | 张汉文 |
| 摘 要： | 运用启发式教学,对于调动学生的积极性,激发学习兴趣,开发智力,培养能力等方面,都具有促进作用.下面试谈小学数学教学中启发式的运用. 一、语言启发运用形象化的语言叙述或设计富有思考性的问题,可以吸引学生的注意力,启迪学生的思维. |
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