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校本教研科研要凸显“三性”
引用本文:严卫林.校本教研科研要凸显“三性”[J].青年教师,2008(5):26-27.
作者姓名:严卫林
作者单位:江苏省吴江市南麻中学
摘    要:校本教育科研要走出镜花水月、虚无缥缈的局面,真正向科研要效率、向科研要质量,发挥出教育科研的先导作用,就必须凸显三性,即:群众性、田野性、草根性。

关 键 词:校本教育科研  校本教研  群众性
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