人教A版新旧教材关于“解三角形”的对比研究 |
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引用本文: | 崔永宏,王仲,马绍文.人教A版新旧教材关于“解三角形”的对比研究[J].中学数学研究,2022(2):29-31. |
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作者姓名: | 崔永宏 王仲 马绍文 |
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作者单位: | 云南师范大学数学学院 |
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摘 要: | 新教材相对于实验版教材在许多方面进行了优化,更能突出数学学科核心素养,以生为本的现代教育理念,本文以“解三角形”为研究对象,从结构、内容、例题几方面对新旧教材进行对比分析,结合新课标要求提出相关教学建议,以供同行参考.
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关 键 词: | 新旧教材对比 解三角形 正、余弦定理 |
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