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课本习题作用大 处处开花人人夸
引用本文:
吕二动.课本习题作用大 处处开花人人夸[J].中学数学研究,2022(23):45-50.
作者姓名:
吕二动
作者单位:
陕西省西安高新第三中学
摘 要:
本文以一道教材习题为素材,围绕该习题展开研究并予以拓展,充分挖掘题目的内在本质,对习题进行探究及推广,既可以拓宽学生的思维,又能提高学生解题能力,增强学生学习数学的兴趣,同时也体现数学的博大精深和数学的美.
关 键 词:
课本研究
拓展思维
提升能力
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